Le projet de construction : public, privé et techniques *
Couleurs et architecture intérieure
Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Format pédagogique
Présentiel
Distanciel
Public
Le module de formation est destiné aux professionnels de la maitrise d’œuvre de conception
Région
National
Durée
14 heures
Prix indicatif
À partir de 700€ HT
Sessions
Distanciel
31000 Toulouse
France
À partir de
700.00
HT
-
Distanciel
34000 Montpellier
France
À partir de
700.00
HT
-
Distanciel
34000 Montpellier
France
À partir de
700.00
HT
-
Distanciel
34000 Montpellier
France
À partir de
700.00
HT
Les objectifs
- Mesurer l'impact de la couleur sur les intérieurs et ses occupants
- Acquérir les notions qui permettront d'aculturer votre interlocuteur
- Appréhender les réactions physiques de la couleur sur le volume pour mieux utiliser ses effets
- Créer une relation entre aspect extérieur et choix intérieurs afin de valoriser le patrimoine construit
- Identifier et créer la meilleure relation entre matériaux, matières et couleurs
- Construire son nuancier et ses palettes pour répondre à tout projet
Le programme
Module : Couleurs et architecture intérieure (à distance)
Séquence 1 : Aculturation & langage de la couleur
Webinaire - Durée : 3h30
> Choix d'une couleur personnelle / analyse des réactions et sensations
> Notions de chromophilie et chromophobie / affinités ou peurs de la couleur
> Philosophie et psychologie de la couleur en lien avec la vision de la couleur / rappel de physique (oeil, lumière, cercle chromatique, palette des harmonies chromatiques)
Exercice d'application : création de palettes personnelles à partir de couleurs non appréciées
Séquence 2 - Couleurs & espace
Webinaire - Durée : 3h30
> Analyse des couleurs claires, foncées, chaudes ou froides / impact visuel sur les surfaces
> Expérimentation sur volumes intérieurs en lien avec la fonction de la pièce
Couleurs & histoire du lieu
> Analyse chromatique de 3 types de logement ou espace de vie à partir de son style extérieur
Excercie d'application : proposition d'une palette couleur pour chaque types à partir de la façade, du volume intérieur et du programme
Séquence 3 - Couleurs, matières & fonctions
Webinaire - Durée : 3h30
Exercice d'application : création de palettes personnelles à partir de couleurs appréciées
> Histoire de la couleur au travers de l'évolution des matières tinturiales
> Symbolique des matières pour mieux les intégrer aux harmonies chromatiques
> Analyse des grandes familles de couleurs en relation avec les fonctions des lieux, par exemple : couleurs de l'intimité, couleurs de la conversation, couleurs du partage, …
Séquence 4 - Projet global sur sujet donné
Webinaire - Durée : 3h30
Recherche chromatique sur immeuble de 3 niveaux (boutique et ses annexes, espace de co-working, habitation en colocation pour jeunes actifs)
> Analyse du lieu, du programme et des profils clients/occupants/habitants
> Proposition d'une harmonie couleurs et matières pour chaque espace
Equipements et supports pédagogiques
L’association Îlot formation dispose d’une salle de formation virtuelle Zoom permettant au formateur de partager son écran et ses supports, de prendre la main sur l'écran d'un stagiaire si nécessaire et de créer des salles supplémentaires pour faire travailler les stagiaires en petit groupe.
Nous disposons également d'une plateforme LMS Moodle sur laquelle les participants pourront retrouver tout au long de la formation, toutes les ressources documentaires téléchargeables et tous les supports de formation (documents, Powerpoint, bibliographie, sitographie…).
Les questionnaires de positionnement sont diffusés par des outils numériques de type Google Forms que les participants pourront remplir en direct depuis un PC, tablette ou smartphone.
Modalités pédagogiques
Les méthodes pédagogiques et les supports que nous proposons vont permettre une approche concrète et dynamique de la formation. Nous privilégions une pédagogie active, basée sur une approche socio-constructiviste qui favorisera les interactions sociales de travail. Pour cela, nous proposons des études de cas et des mises en situation visant à simuler des situations les plus proches de leur réalité professionnelle. En outre, ces travaux de groupe visent à favoriser les échanges expérientiels entre apprenants.
Module : Couleurs et architecture intérieure
Jour 1
Aculturation et langage de la couleur
> Choix d'une couleur personnelle / analyse des réactions et sensations
> Notions de chromophilie et chromophobie / affinités ou peurs de la couleur
> Philosophie et psychologie de la couleur en lien avec la vision de la couleur / rappel de physique (oeil, lumière, cercle chromatique, palette des harmonies chromatiques)
Exercice d'application : création de palettes personnelles à partir de couleurs non appréciées
Couleurs et espace
> Analyse des couleurs claires, foncées, chaudes ou froides / impact visuel sur les surfaces
> Expérimentation sur volumes intérieurs en lien avec la fonction de la pièce
Couleurs et histoire du lieu
> Analyse chromatique de 3 types de logement ou espace de vie à partir de son style extérieur
Excercie d'application : proposition d'une palette couleur pour chaque types à partir de la façade, du volume intérieur et du programme
Jour 2
Couleurs, matières et fonctions
Exercice d'application : création de palettes personnelles à partir de couleurs appréciées
> Histoire de la couleur au travers de l'évolution des matières tinturiales
> Symbolique des matières pour mieux les intégrer aux harmonies chromatiques
> Analyse des grandes familles de couleurs en relation avec les fonctions des lieux, par exemple : couleurs de l'intimité, couleurs de la conversation, couleurs du partage, …
Projet global sur sujet donné
Recherche chromatique sur immeuble de 3 niveaux (boutique et ses annexes, espace de co-working, habitation en colocation pour jeunes actifs)
> Analyse du lieu, du programme et des profils clients/occupants/habitants
> Proposition d'une harmonie couleurs et matières pour chaque espace
Equipements et supports pédagogiques
L’association Îlot formation dispose d’une salle de formation virtuelle Zoom permettant au formateur de partager son écran et ses supports, de prendre la main sur l'écran d'un stagiaire si nécessaire et de créer des salles supplémentaires pour faire travailler les stagiaires en petit groupe.
Nous disposons également d'une plateforme LMS Moodle sur laquelle les participants pourront retrouver tout au long de la formation, toutes les ressources documentaires téléchargeables et tous les supports de formation (documents, Powerpoint, bibliographie, sitographie…).
Les questionnaires de positionnement sont diffusés par des outils numériques de type Google Forms que les participants pourront remplir en direct depuis un PC, tablette ou smartphone.
Modalités pédagogiques
Les méthodes pédagogiques et les supports que nous proposons vont permettre une approche concrète et dynamique de la formation. Nous privilégions une pédagogie active, basée sur une approche socio-constructiviste qui favorisera les interactions sociales de travail. Pour cela, nous proposons des études de cas et des mises en situation visant à simuler des situations les plus proches de leur réalité professionnelle. En outre, ces travaux de groupe visent à favoriser les échanges expérientiels entre apprenants.
Les formateurs
Sandrine
DESNOUES
Sandrine DESNOUES (Ilot Formation)
Ilot Formation
Tous les détails
Contexte de la formation
La couleur stimule des émotions et des sensations plus ou moins positives. Proposer de la couleur dans un projet architectural intérieur est une étape délicate. Elle consiste à considérer avec tact les goûts des usagers, respecter le lieu dans son style et sa lumière puis proposer une gamme couleur et matière harmonieuse. Cette formation vous permettra de créer et proposer des gammes sensibles qui entreront en lien avec le lieu et ses usagers tout en renforçant votre propre démarche architecturale.
Pré-requis
Matériel nécessaire
ColleCiseauxNuancier*
*Nuancier Chromatic Dorval 2018 sur le site chromaticstore.com
Livraison en 72h
Coût : 21 € + 5 € de frais de port
Attention, ce nuancier sera « sacrifié » (utilisé/découpé) en vue de votre montée en compétences et de la transférabilité de ces dernières en situation de travail. S’il est préférable que les membres du groupe travaillent avec la même référence de nuancier, nous comprenons parfaitement que vous préfériez utiliser un autre nuancier que vous possédez déjà. Dans ce cas, merci de nous indiquer par retour de mail sa référence afin que la formatrice puisse s'adapter.
Prérequis techniques pour les sessions se déroulant à distance
Disposer d’un ordinateur équipé d’une webcam (idéal mais pas indispensable) et d’un micro. Vous pouvez également utiliser un casque micro ou des écouteurs de téléphone.
Ou
D’un smartphone ou tablette. Pour cela, nous vous recommandons de télécharger l’application Zoom pour Android ou IOS.
Connexion internet de qualité et stable pour éviter les coupures intempestives.
Navigateurs compatibles et mis à jour : de préférence Chrome, Firefox ou Safari pour un meilleur usage de Zoom et de notre plateforme de formation à distance Moodle.
Privilégier un environnement calme, isolé des bruits.
Modalités d'évaluation des acquis de la formation
Établissement d’une attestation de stage
Modalités d'évaluation de la qualité de la formation
Assistance technique
Pour les formations se déroulant tout ou partie à distance, si vous rencontrez des difficultés pour vous connecter, contactez-nous au 05 62 86 16 33
Emargement (Pour les temps de formation en présentiel)
Chaque jour de la formation, les participants rempliront une feuille d’émargement, preuve de leur présence.
Emargement (Pour les temps de formation en distanciel)
Chaque jour de la formation se déroulant en classe virtuelle, les présences seront contrôlées et enregistrées par nos soins sur une feuille d'appel. Un rapport précisant les temps de connexion sera également édité et archivé.
Les temps d'autoformation sur notre plateforme e-campus feront l'objet, en fin de formation, d'un rapport de connexion comprenant la réalisation des activités et les scores obtenus.
Evaluation de la satisfaction
Une enquête qualitative sera remplie par les stagiaires afin d’évaluer si la formation a répondu à leurs besoins.
Une attestation de formation leur sera délivrée par courrier électronique à l’issue du stage.
Evaluation des acquis
Les acquis sont évalués avant l'entrée en formation par un questionnaire pré-formation et à la fin de la formation par un QCM visant les compétences attendues. Par ailleurs, les exercices et études de cas proposés par l'intervenant, lui permettront d'évaluer les compétences en cours d'acquisition.
Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
Ilot Formation
26 boulevard d'Arcole
31000 Toulouse
France
Meriem BEKKOUCHA
05.62.86.16.33
contact@ilotformation.com
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