DynaMOE COPRO : Une Maîtrise d’Œuvre dynamique au service de la rénovation énergétique des Copropriétés

Étape 1 – Le Contexte

Objectif principal : Découvrir l’écosystème de la copropriété

Objectifs pédagogiques liés : 

• Connaître l’évolution des principes constructifs dans le temps
• Identifier les obligations réglementaires liées à la maîtrise des consommations énergétiques
• Identifier les impacts de la loi Climat et Résilience sur la gestion des copropriétés
• Identifier les acteurs de la copropriété, leurs missions, leurs attentes et leurs contraintes

Webinaire de démarrage + test de positionnement

E-learning 1

Séquence 1 – connaître l’évolution des principes constructifs dans le temps

Séquence 2 – connaître les objectifs énergétiques et environnementaux

Séquence 3 – positionner l’audit énergétique parmi les autres dispositifs

Séquence 4 – identifier les logiques d’acteurs

Classe virtuelle 1

Étude de cas 1 : situer le contexte de la copropriété

Étude de cas 2 : identifier les acteurs de la copropriété

Étape 2 – La Méthodologie de l’Audit Énergétique

Objectif principal : S’approprier la méthodologie de l’audit énergétique

Objectifs pédagogiques liés :

• Identifier et reformuler les objectifs du projet
• Préparer, mener et exploiter l'enquête auprès des occupants

 E-learning 2

Séquence 5 – définir le confort thermique

Séquence 6 – préserver le confort thermique en toute saison

Séquence 7 – préserver la QAI en logement individuel

Séquence 8 – préserver la QAI en copropriété

Séquence 9 – préserver le confort acoustique en logement individuel

Séquence 10 – préserver le confort acoustique en copropriété

Classe virtuelle 2

Étude de cas 3 : qualifier la demande avec l’arbre de décisions

Étude de cas 4 : adapter l’enquête occupants au projet

E-learning 3

Séquence 11 – planifier et mener une visite sur site

Séquence 12 – répertorier les caractéristiques et les pathologies de l’existant

Séquence 13 – choisir un isolant – partie 1

Séquence 14 – choisir un isolant – partie 1

Séquence 15 – prévenir l’humidité

Séquence 16 – sécurité incendie de l’isolation thermique

Classe virtuelle 3

Étude de cas 5 : rechercher les informations préalables à la visite

Étude de cas 6 : repérer les pathologies, les atouts et les contraintes du bâtiment en immersive Learning

E-learning 4

 Séquence 17 – élaborer, adapter et visualiser des choix de travaux

Séquence 18 – connaitre les systèmes énergétiques individuels

Séquence 19 – connaitre les systèmes énergétiques collectifs

Séquence 20 – vocabulaire et réglementation de la chaufferie collective

Séquence 21 – prévenir le sur ou sous-dimensionnement

Séquence 22 – garantir l’équilibre du réseau

Classe virtuelle 4

 Étude de cas 7 : analyser la cohérence de l’état initial

Étude de cas 8 : optimiser les simulations énergétiques

E-learning 5

Séquence 23 – identifier et gérer les interfaces entre parois et métiers

Séquence 24 – programmer les travaux de rénovation en site occupé

Séquence 25 – connaitre les aides financières mobilisables

Présentiel J1 – Partie 1

Benchmarking sur les outils de calcul

Étude de cas 1 : réduire l’impact environnementale du projet

Étude de cas 2 : identifier les dispositifs incitatifs et estimer la faisabilité économique du projet

 Étape 3 – Les Facteurs Clés de Succès

Objectif principal : Convaincre et accompagner les copropriétaires

Objectifs pédagogiques liés : 

• Construire et présenter les arguments pour la réalisation d'un audit énergétique auprès de la copropriété
• Mobiliser les copropriétaires 
• Convaincre d'engager des travaux et préparer la suite de l'audit

Présentiel J1 – Partie 2 + Présentiel J2 – Partie 1

Jeux de rôle pour convaincre la copropriété de faire réaliser un audit énergétique

Jeux de réflexion sur la mobilisation des acteurs de la copropriété

Atelier collaboratif pour créer le plan de communication

Jeux de rôles pour restituer l’audit énergétique

Étape 4 – Mes Choix

Objectif principal : Définir le périmètre de son offre de conseil

Objectifs pédagogiques liés : Situer son offre et sa posture dans la mission d'audit énergétique

Présentiel J2 – Partie 2

 La FRISE de la rénovation énergétique pour définir le périmètre de son offre de conseil

Clôture de la formation