Urbanisme *
Valoriser un projet de Paysage dans les pratiques de l'urbanisme
Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Public
Architectes, paysagistes, élus des collectivités
Région
Provence-Alpes-Côte d'Azur
Le programme
Module : Valoriser un projet de Paysage dans les pratiques de l'urbanisme
JOUR 1
ÉTUDES SUR SITES
Découverte de projets marqueurs autour de Quimper, en partenariat avec le CAUE 29 :
(co-voiturage)
- Les Modèles sur le territoire Quimpérois :
La cité du Gaz (Quimper)
La Cité Ker Anna (Ergue-Gaberic)
Eco quartler Saint Philibert (Plomelin)
- Un contre modèle :
Lotissement générique
Présentation d’une pratique de paysagiste
- Du jardin au territoire / études de cas à partir d’une sélection de travaux de l’agence TAKTYK
JOUR 2
ATELIERS DE TRAVAIL
Journée d’ateliers : travailler collectivement sur un projet d’aménagement :
- partager, échanger autour de questions et problématiques liés à la pratique du projet de paysage
- appréhender des modes opératoires et des démarches associés, des outils...
- Etudes de cas à partir d’une sélection de travaux de l’agence TAKTYK
Les méthodes de travail développées et proposées au cours des Ateliers Nationaux en 2010 et 2017, sont aujourd’hui fondatrices de notre pratique du projet de paysage.
Ces ateliers incarnent la mise en action et l’élaboration d’une véritable méthode d’échanges et d’interfaces entre les acteurs multiples des territoires d’études. L’un des enjeux identifié a été la mise en place des conditions du dialogue au travers de scénarios spatialisés, et des outils d’analyse et de projets co-productifs et participatifs.
Depuis l’expérience de l’Atelier du Littoral en 2010, TAKTYK a participé à de nombreux séminaires de formations auprès d’élus, de collectivités, professionnels et habitants :
- Atelier urbain « Le Riollet » en 2012 pour le Canton de Genève DU-OUDGP,
- PLU Plougasnou (29) en 2013 avec le MLET et Cristina Garcez (prolongation de l’atelier du Littoral),
- Formation des acteurs territoriaux de la DREAL à Douai en 2014 (dans le cadre de l’Atelier des territoires) et Dol (site de Tavaux) en 2015.
- Penser par le paysage ( Zgarta /Liban) 2017. Comment envisager le futur aménagement d’une ville Libanaise située entre Tripoli et le mont Eden, par ses espaces paysagers ?
Les deux journées de formation s’inspirent de cette méthode de travail pour s’ouvrir à des professionnels qui agissent sur le territoire du grand ouest.
Tous les détails
Contexte de la formation
Le Grand Prix de l'urbanisme, obtenu par l'agence de paysage TER par le ministère de la Cohésion des territoires, souligne la contribution de cette discipline dans la fabrique de la ville et du territoire.
Afin d’alimenter les réflexions des architectes dans le cadre des permis d’aménager et d’éviter une banalisation des aménagements des espaces ouverts, il est proposé une approche sous forme d'études sur sites avec ateliers de travail.
La formation n’abordera pas le cadre régalien pour mieux promouvoir la notion de projet, des modes opératoires et démarches associés, ainsi que les outils de la pratique du paysage.
Cette méthode d'apprentissage inscrite dans le corpus des démarches prospectives, de type Atelier des Territoires, a été explorée sur le territoire du Grand Ouest par l’agence Taktyk (paysage et urbanisme), dont Sébastien PENFORNIS, co-directeur, animera ces deux journées de formation :
- Atelier du Littoral (Baie de Morlaix et pays du Coutançais) 2010-2011
- Atelier des Territoires (Agglomération de Saint Brieuc) 2017-2018
C’est par le projet et sa pratique que nous pouvons transmettre de manière pédagogique et ludique les codes, regards et décisions à prendre pour fabriquer des aménagements de qualité, pour offrir un cadre de vie qualitatif qui soit adapté aux enjeux sociétaux de demain.
Quelques questionnements à aborder ensemble :
Comment contribuer collectivement à la construction d’un bien commun, celui des espaces ouverts ?
Comment répondre aux enjeux de la transition écologique ?
Comment proposer des solutions adressées au genius loci ?
Quels sont les modèles et les contre modèles ?
Comment éveiller cette conscience auprès des praticiens ?
Modalités d'évaluation des acquis de la formation
Établissement d’une attestation de stage
Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
GepAtlantique
1 rue Louis Marin
44200 Nantes
France
L'équipe du GEPATLANTIQUE
07.64.07.34.41
contact@gepatlantiqueformation.fr
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