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- Pouvoir conduire la réalisation d’un projet, depuis la consultation des entreprises jusqu’à l’établissement du dossier des ouvrages exécutés - Connaître les fondamentaux qui régissent les relations humaines - Savoir clore administrativement et physiquement son chantier
Valoriser ses compétences dans un contexte concurrentiel Gagner en aisance et en efficacité dans ses prises de parole Renforcer son argumentation
A l'issue de la formation, les stagiaires seront capables de construire une note :
convaincante et performante directe et efficace qui agisse en révélatrice du projet proposé simple et agréable à lire, en diagonale ou en intégralité, en silence ou à haute voix
Appréhender les bases de la géobiologie Caractériser et évaluer un site avant d’intégrer le projet de construction Implanter une construction au regard des critères de la géobiologie
Concevoir, animer et évaluer son action de formation. Appliquer une pédagogie adaptée aux adultes. Utiliser les techniques d’animation favorisant la participation des apprenants.
- Comprendre pourquoi et comment changer de pratique en ce qui concerne la gestion des eaux pluviales dans les projets de construction et d’aménagement ; - Etre capable de concevoir ou co-concevoir une gestion intégrée des eaux pluviales dans un projet.
Appréhender l'objet "eau de pluie" et connaître ses caractéristiques physiques et chimiques. Connaître le contexte réglementaire applicable à la gestion de l'eau de pluie. Apprendre les différentes techniques de gestion d'eau de pluie. Savoir établir le volet "gestion de l'eau de pluie" d'un permis de construire. Connaître tous les aspects de la gestion globale de l'eau à la parcelle.
Connaître - les caractéristiques d'un terrain ou d'un bâtiment pollué - les principaux polluants Savoir - reconnaitre un terrain ou un bâtiment pollué - comment procéder au diagnostic d'un site pollué Etre capable - d'envisager une dépollution - de construire sans dépolluer