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Situer le contexte énergétique et environnemental qui a induit l’application du décret ; Donner des notions chiffrées sur les enjeux du décret ; Expliciter et détailler les objectifs de réduction de consommation d’énergie ; Utiliser les stratégies d’amélioration énergétique qui permettent d’aboutir à des bâtiments conformes.
1 Place Jean-Baptiste Clément 93160 NOISY LE GRAND France
Connaître la Règlementation Environnementale 2020 et ses champs d’application Comprendre les objectifs de cette nouvelle règlementation dans un contexte de transition écologique Identifier les évolutions amenées par la RE2020 vis-à-vis de la RT 2012 au travers de l’expérimentation E+C- et comment l’appliquer à un projet Comprendre les impacts de la RE2020 sur les méthodes de travail, d’un point de vue de la conception et de l’approche multi-acteurs Appréhender les conséquences des choix de conception dans un projet RE2020 selon les différentes typologies de bâtiments Comprendre les lien
2 demi-journées soit 7h
A l'issue de la formation, le participant bénéficiera des outils pour organiser un projet qui intègre le réemploi des matériaux.
Sensibiliser les participants aux différentes techniques de construction en terre crue, leurs potentiels et limites. Faire prendre conscience aux participants que la terre est un béton d’argile. Sensibiliser les participants aux enjeux réglementaires, techniques et économiques liés à l’utilisation de la terre crue dans les constructions neuves.
Suite au succès des sessions de formation au réemploi organisées en 2023 et en 2024 en partenariat avec FORM’A et CREPA. Et dans le but de répondre à un besoin grandissant des architectes normands en matière d’économie circulaire, le CREPA souhaite renouveler cette formation de deux jours sur les pratiques de réemploi appliquées au bâtiment. Cette formation de deux jours doit permettre de répondre aux objectifs suivants :
Oser dire non et prendre sa place : s’autoriser le conflit et l’expression de soi Gérer ses émotions face à la pression d’autrui et au stress Gérer les conflits et les vivre plus sereinement Retrouver la liberté de s’autoriser à s’affirmer Trouver de la sécurité et se libérer de la peur et de l’influence négative des autres.
● Développer le sens de l’observation et de l’écoute active pour répondre à ses besoins, ceux de son interlocuteur.trice et adapter ses échanges en toute situation ● Analyser ce que son interlocuteur ne dit pas ● Identifier les mécanismes du stress ● Évaluer ses propres facteurs de stress et ses réactions
Préparer sa prise de parole Éveiller ses qualités d’écoute et de présence Acquérir des techniques de communication verbale et non verbale pour s’exprimer avec plus d’aisance Développer la confiance en soi en travaillant sa respiration, le lâcher prise pour fluidifier et rythmer sa prise parole Prendre confiance en identifiant et apprivoisant les freins liés à la peur et au stress
● Développer une communication positive dans le cadre d'un échange délicat / complexe ● Identifier et prévenir les différents types de conflit dans les relations interpersonnelles ● Acquérir les techniques de communication verbale et non verbale pour désamorcer un conflit
Identifier les outils et bonnes pratiques liés à la gestion du temps Concentrer son énergie et son temps sur les enjeux stratégiques Mettre en place un schéma d’organisation conciliant efficacité professionnelle et épanouissement personnel
