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La formation s'adresse aux Architectes, Maîtres d'œuvre, BET, Diagnostiqueurs, Maîtres d'Ouvrage, Entrepreneurs, à tous leurs collaborateurs, et d'une manière générale à tous ceux qui participent à l'acte de construire. L’objectif de la formation est de permettre aux stagiaires de prendre en compte dans les projets architecturaux ou urbains conjointement les quatre familles principales de handicap : • Handicaps moteurs • Handicaps visuels • Handicaps auditifs • Handicaps neurologiques
• Mettre en place une méthodologie d’audit. • Savoir recueillir et analyser les informations permettant de comprendre le fonctionnement réel du bâtiment dans sa globalité et en particulier d’un point de vue énergétique. • Être capable de préparer la visite sur site et d’identifier les points sensibles.
• Se repérer dans la succession de réforme intervenues concernant le PLU • Repérer les évolutions du PLU et les mettre en perspective avec les pratiques professionnelles (élément de calendrier opérationnel notamment) • Connaître la nouvelle architecture du règlement du PLU • Connaître et manier les outils de l’urbanisme de projet
A l’issue de la formation chaque participant sera en mesure de : - connaître : o les notions qui se cachent derrière le vocable de bâtiment à énergie positive ; o les différents éléments définissant un bâtiment à énergie positive et différencier ceux qu’il est en mesure de maîtriser et ceux qui lui échappent ; o les logiciels appropriés pour prendre les bonnes orientations dès les premières esquisses ;
Savoir différencier l'isolation de l'absorption acoustique Connaître les différents indicateurs de performance utilisés en acoustique du bâtiment Connaître les principaux matériaux et leur caractéristiques Savoir apporter les bonnes solutions aux problématiques rencontrées Connaître le champ d'action de l'acousticien
A l'issue de la formation, le stagiaire aura acquis les compétences suivantes :
Gérer tous les aspects du projet (administratif, financier, technique..). Coordonner et piloter l’équipe projet (équipe multidisciplinaire d’intervenants). Maitriser le processus de construction et éviter les dérapages (minimiser les risques liés au programme, coûts, délais, etc…) Contrôler et vérifier le projet en phase opérationnelle.
Permettre la montée en compétence rapide des jeunes architectes exerçants seuls et des collaborateurs des agences d'architecture et de maîtrise d'oeuvre, Identifier et connaître les grandes étapes d’un projet de construction et ses acteurs, Maîtriser les obligations pour consulter les entreprises et ingénierie, Etablir les états d’acomptes, rédiger des PV de réception et de réserves, Savoir réviser ou actualiser les prix…, Savoir suivre un chantier avec méthode,