Développement durable *

RE2020 : choisir des matériaux à faible impact environnemental (A distance)

Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Public
Ces modules de formation sont destinés aux professionnels :<br />- de la maitrise d’œuvre de conception (architecte, urbaniste, paysagiste, AMO,…)<br />- de la maitrise d’œuvre d’exécution (ingénierie de la construction, coordination, pilotage, économie de la construction, contrôle des travaux,…)
Région
Occitanie

Les objectifs

  • Appréhender les articulations entre impacts carbone liés aux matériaux et impacts carbone liés aux consommations d’énergie
  • Choisir des modes constructifs et stratégie d’approche en fonction de la typologie et des usages du projet
  • Adapter les pratiques à l’analyse du cycle de vie via les logiciels

Le programme

Module : RE2020 : choisir des matériaux à faible impact environnemental (A distance)

Séquence 1 - Répondre à la double injonction environnementale et Contexte règlementaire et principes fondamentaux de l’ACV
Webinaire - Durée : 3h30
Objectif et trajectoire neutralité carbone
Adaptation au réchauffement climatique
Les attentes de la RE2020 niveau 2028 et 2031
Les principes du calcul règlementaire bâtiment en ACV
Relation entre Impact carbone énergie et impact carbone composants
Exemple ALSH bâtiment E4C2 certifié

 

Séquence 2 - Méthodologie ACV
Webinaire - Durée : 3h30
Planning type d’étude
Définir l’objectif carbone
Le budget carbone au stade esquisse
Le bilan carbone en phase PRO
Le suivi des ICC en phase EXE
Les logiciels ACV

 

Séquence 3 - Les systèmes constructifs Bas Carbone
Webinaire - Durée : 3h30
Principes de comportements thermiques des parois et inertie
Les isolants
Le bardage
La structure lourde : infrastructure et superstructure
La construction hors site
La production de chaleur et de froid
La production locale d’énergie
Impact carbone des matériaux
Principales caractéristiques communes des matériaux bas carbone
Profil environnemental des matériaux biosourcés et circuits courts
Les filières de la construction biosourcée
QCM d'autoévaluation (obligatoire)



Equipements et supports pédagogiques
L’association Îlot formation dispose d’une salle de formation virtuelle Zoom permettant au formateur de partager son écran et ses supports, de prendre la main sur l'écran d'un stagiaire si nécessaire et de créer des salles supplémentaires pour faire travailler les stagiaires en petit groupe.
Nous disposons également d'une plateforme LMS Moodle sur laquelle, selon les formations, les participants pourront retrouver tout au long de la formation, toutes les ressources documentaires téléchargeables et tous les supports de formation (documents, Powerpoint, bibliographie, sitographie…).
Tous nos QCM sont diffusés par des outils numériques de type Google Forms afin que les participants puissent le remplir en direct depuis un PC, tablette ou smartphone.

Méthodes pédagogiques
Les méthodes pédagogiques et les supports que nous proposons vont permettre une approche concrète et dynamique de la formation. Nous privilégions une pédagogie active, basée sur une approche socio-constructiviste qui favorisera les interactions sociales de travail. Pour cela, nous proposons des études de cas et des mises en situation visant à simuler des situations les plus proches de leur réalité professionnelle. En outre, ces travaux de groupe visent à favoriser les échanges expérientiels entre apprenants.

Tous les détails

Contexte de la formation

La France passe d’une réglementation thermique à une réglementation environnementale avec la RE2020, plus ambitieuse et plus globale pour la filière de la construction. Elle s’inscrit dans une action continue et progressive en faveur de bâtiments moins énergivores. La RE2020 repose donc sur une transformation progressive des techniques de construction des filières industrielles et des solutions énergétiques, afin de maîtriser les coûts de construction et de garantir la montée en compétence des professionnels. La formation vous permettra de choisir à l’aune de la RE2020 les matériaux à faible impact environnemental les plus adaptés à leurs projets de construction en anticipant les horizons 2028 et 2031. 

Pré-requis

Prérequis techniques Disposer d’un ordinateur équipé d’une webcam (idéal mais pas indispensable) et d’un micro. Vous pouvez également utiliser un casque micro ou des écouteurs de téléphone. Ou D’un smartphone ou tablette. Pour cela, nous vous recommandons de télécharger l’application Zoom pour Android ou IOS.Connexion internet de qualité et stable pour éviter les coupures intempestives. Navigateurs compatibles et mis à jour : de préférence Chrome, Firefox ou Safari pour un meilleur usage de Zoom et de notre plateforme de formation à distance Moodle.Certaines séquences peuvent nécessiter l’utilisation des applications suivantes : lecteur PDF et Excel.Privilégier un environnement calme, isolé des bruits.

Appréciation globale
labels
Branche professionnelle 2024
QUALIOPI
Modalités d'évaluation des acquis de la formation

Établissement d’une attestation de stage

Modalités d'évaluation de la qualité de la formation

Assistance technique
Pour les formations se déroulant tout ou partie à distance, si vous rencontrez des difficultés pour vous connecter, contactez-nous au 05 62 86 16 33
 
Emargement 
Chaque jour de la formation se déroulant en classe virtuelle, les présences seront contrôlées et enregistrées par nos soins sur une feuille d'appel. Un rapport précisant les temps de connexion sera également édité et archivé.
Les temps d'autoformation sur notre plateforme e-campus feront l'objet, en fin de formation, d'un rapport de connexion comprenant la réalisation des activités et les scores obtenus.
 
Evaluation de la satisfaction
Une enquête qualitative sera remplie par les stagiaires afin d’évaluer si la formation a répondu à leurs besoins.
Une attestation de formation leur sera délivrée par courrier électronique à l’issue du stage.
 
Evaluation des acquis
Les acquis sont évalués avant l'entrée en formation par un questionnaire pré-formation et à la fin de la formation par un QCM visant les compétences attendues. Par ailleurs, les exercices et études de cas proposés par l'intervenant, lui permettront d'évaluer les compétences en cours d'acquisition.

Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
Ilot Formation

26 boulevard d'Arcole
31000 Toulouse
France

Meriem BEKKOUCHA
05.62.86.16.33
contact@ilotformation.com
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