Développement durable *

Formation Management Ethique et Bienveillant

Type de formation
Formation professionnalisante (délivrance d'une attestation de formation)
Format pédagogique
Mixte (présentiel/distanciel)
Région
National
Durée
21h
Prix indicatif
1350€
Sessions
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Formation Management Ethique et Bienveillant
1350.00
HT
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Formation Management Ethique et Bienveillant
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Les points forts

La formation "Management Éthique et Bienveillant" de FFD Formation, d’une durée de 21 heures réparties sur trois jours, propose aux professionnels de l'architecture une approche moderne du leadership. Elle se concentre sur l'intégration des valeurs éthiques et bienveillantes dans la gestion d’équipe et des projets architecturaux. Les participants exploreront les principes de la communication bienveillante, la gestion des conflits, et le développement d’un leadership éthique. Grâce à des ateliers pratiques et des études de cas, ils repartiront avec un plan d’action concret pour instaurer un management favorisant bien-être et productivité.

Les objectifs

- Comprendre les principes du management éthique : respecter les valeurs humaines et professionnelles, faire preuve de bienveillance en gestion d’équipe.

- Explorer les défis spécifiques au management dans l’architecture : gérer le stress, les délais, les exigences créatives et les imprévus.

- Appliquer les valeurs éthiques : intégrer l'intégrité, le respect, l'équité, et gérer les dilemmes éthiques dans la pratique architecturale.

- Développer un leadership bienveillant : pratiquer l'écoute active, la communication respectueuse, motiver sans pression, promouvoir l'autonomie.

- Prendre des décisions éthiques : résoudre des dilemmes éthiques dans le management de projets.

- Créer une culture de bienveillance : élaborer un plan d’action pour intégrer l’éthique et la bienveillance dans la gestion des équipes et des projets.

Le programme

Jour 1 : Introduction et Fondements du Management Éthique (7 heures)

1. Introduction au Management Éthique et Bienveillant (1 heure)

  • Objectifs :
    • Comprendre les principes fondamentaux du management éthique, notamment le respect des valeurs humaines et professionnelles.
    • Explorer la notion de bienveillance dans le cadre de la gestion d’équipes, et son impact positif sur la productivité et la cohésion.
    • Analyser les enjeux spécifiques du métier d’architecte en lien avec le bien-être des collaborateurs : pression des délais, exigences créatives et gestion des imprévus.
  • Contenu :
    • Définition et principes clés du management éthique.
    • Bienveillance en tant que levier de performance.
    • Introduction aux enjeux du management dans le cadre de projets architecturaux.
  • Méthodes pédagogiques :
    • Présentation théorique des concepts.
    • Échanges collaboratifs pour identifier les enjeux spécifiques des participants.

2. Les Valeurs Éthiques et Leur Application dans le Management (2 heures)

  • Objectifs :
    • Définir les valeurs éthiques essentielles (intégrité, respect, équité) et leur importance dans la gestion de projets.
    • Étudier des exemples concrets d’application de l’éthique dans le management au sein de cabinets d’architecture.
    • Savoir reconnaître et gérer les dilemmes éthiques courants dans la pratique architecturale.
  • Contenu :
    • Définition des valeurs éthiques et leur impact sur les équipes et les projets.
    • Analyse de cas pratiques de dilemmes éthiques : gestion des parties prenantes, responsabilité sociale, transparence.
    • Intégration des principes éthiques dans les processus de décision.
  • Méthodes pédagogiques :
    • Études de cas.
    • Discussions de groupe pour échanger sur les situations vécues.

3. Leadership Bienveillant : Les Compétences Clés (2 heures)

  • Objectifs :
    • Développer les compétences d’un leadership bienveillant : écoute active, empathie, communication respectueuse.
    • Savoir motiver et inspirer ses équipes sans recourir à la pression ou au stress.
    • Encourager l’autonomie et la créativité tout en maintenant un climat de travail harmonieux.
  • Contenu :
    • Définition des compétences d’un leader bienveillant.
    • Techniques de motivation respectueuses.
    • Favoriser un environnement propice à l’innovation et à la collaboration.
  • Méthodes pédagogiques :
    • Exercices pratiques sur la gestion d’équipe bienveillante.
    • Mise en situation pour expérimenter des approches de communication respectueuse.

4. Atelier Pratique : Éthique et Prise de Décision (2 heures)

  • Objectifs :
    • Appliquer les principes d’éthique dans la prise de décision en situation de management.
    • Analyser les conséquences éthiques des décisions liées à des projets d’architecture.
    • Apprendre à résoudre des dilemmes éthiques tout en maintenant des relations professionnelles positives.
  • Contenu :
    • Études de cas autour de dilemmes éthiques spécifiques à l’architecture.
    • Travail en groupe pour élaborer des solutions éthiques aux problèmes rencontrés dans le management de projets.
  • Méthodes pédagogiques :
    • Ateliers pratiques avec des scénarios concrets.
    • Discussions collaboratives pour résoudre des dilemmes éthiques.

Jour 2 : Outils et Techniques pour un Management Bienveillant (7 heures)

1. Communication Bienveillante et Gestion des Conflits (2 heures)

  • Objectifs :
    • Apprendre à communiquer de manière claire et bienveillante dans les échanges avec les équipes et les clients.
    • Maîtriser les techniques de rétroaction constructive pour améliorer les performances sans nuire à la motivation.
    • Identifier et gérer les conflits de manière éthique, en préservant un climat de travail serein.
  • Contenu :
    • Principes de la communication bienveillante : écoute active, non jugemen, feedback constructif.
    • Techniques pour désamorcer les conflits avant qu’ils ne dégénèrent.
    • Études de cas sur la gestion des tensions au sein des équipes et avec les clients.
  • Méthodes pédagogiques :
    • Simulations de gestion des conflits.
    • Exercices de feedback constructif en binôme.

2. Gestion des Émotions dans le Leadership (1 heure 30)

  • Objectifs :
    • Comprendre l'importance de la gestion des émotions pour un leadership bienveillant.
    • Développer des techniques de régulation émotionnelle pour éviter des réactions impulsives en situation de stress.
    • Apprendre à soutenir les collaborateurs dans la gestion de leurs émotions face aux défis professionnels.
  • Contenu :
    • Importance de l’intelligence émotionnelle dans le leadership.
    • Techniques de gestion du stress et de régulation émotionnelle.
    • Soutenir les collaborateurs dans la gestion des situations difficiles.
  • Méthodes pédagogiques :
    • Exercices de relaxation et de pleine conscience.
    • Discussions sur les stratégies de gestion du stress en milieu professionnel.

3. Techniques de Motivation et d'Engagement Éthique (1 heure 30)

  • Objectifs :
    • Appliquer des techniques de motivation fondées sur la reconnaissance, la confiance et le respect des individualités.
    • Promouvoir l’engagement des collaborateurs autour d'objectifs communs tout en respectant leur bien-être.
    • Encourager un environnement de travail équilibré entre performance et bien-être.
  • Contenu :
    • Stratégies de motivation éthique : récompenses non financières, reconnaissance publique, encouragement de l’autonomie.
    • Techniques pour susciter l’engagement et la loyauté des collaborateurs.
    • Cas pratiques d’application des principes de motivation éthique.
  • Méthodes pédagogiques :
    • Discussions et partages d’expériences sur la motivation d’équipes.
    • Ateliers pour élaborer des stratégies de motivation éthique adaptées aux cabinets d’architecture.

4. Atelier Pratique : Construire une Culture de Bienveillance dans son Cabinet (2 heures)

  • Objectifs :
    • Élaborer un plan d’action pour instaurer une culture de bienveillance dans son cabinet.
    • Identifier les obstacles à la mise en place d’une culture éthique et bienveillante et proposer des solutions concrètes.
    • Partager des idées et des expériences pour enrichir la culture organisationnelle.
  • Contenu :
    • Principes clés pour créer un environnement de travail bienveillant.
    • Solutions pour intégrer l’éthique et la bienveillance dans la gestion quotidienne des équipes et des projets.
    • Études de cas : exemples de cabinets ayant adopté des pratiques bienveillantes.
  • Méthodes pédagogiques :
    • Travail en groupe pour élaborer des plans d’action concrets.
    • Discussions collaboratives pour échanger sur les pratiques managériales bienveillantes.

Jour 3 : Mise en Pratique et Plan d’Action Personnel (7 heures)

1. Management Bienveillant et Productivité : Un Équilibre à Trouver (2 heures)

  • Objectifs :
    • Explorer l’impact d’un management bienveillant sur la productivité et la qualité des projets.
    • Utiliser des outils de gestion du temps et de la charge de travail favorisant à la fois performance et bien-être.
    • Savoir concilier exigence de performance et respect des besoins individuels dans la gestion des équipes.
  • Contenu :
    • Stratégies pour maximiser la productivité tout en préservant le bien-être.
    • Gestion du temps et des priorités dans le cadre de projets architecturaux.
    • Outils numériques et techniques pour suivre les projets sans surcharger les équipes.
  • Méthodes pédagogiques :
    • Cas pratiques sur la gestion de la productivité.
    • Outils numériques et check-lists pour gérer les projets sans stress excessif.

2. Développer la Résilience Individuelle et Collective (1 heure 30)

  • Objectifs :
    • Renforcer la résilience des équipes face aux défis imprévus et aux périodes de stress intense.
    • Mettre en place des stratégies pour surmonter les obstacles sans compromettre la cohésion d’équipe.
    • Encourager une culture de solidarité et de soutien mutuel dans les moments difficiles.
  • Contenu :
    • Techniques pour développer la résilience individuelle : gestion des imprévus, développement personnel.
    • Stratégies pour renforcer la résilience collective : entraide, soutien moral, esprit d’équipe.
    • Outils pratiques pour maintenir la motivation et l’engagement en période de crise.
  • Méthodes pédagogiques :
    • Exercices pratiques de résilience.
    • Ateliers en groupe sur le soutien mutuel et l’accompagnement.

3. Coaching et Accompagnement Éthique (1 heure 30)

  • Objectifs :
    • Maîtriser les techniques de coaching pour accompagner les collaborateurs dans leur développement professionnel.
    • Encourager une approche de coaching basée sur la confiance et l’épanouissement personnel.
    • Utiliser le feedback bienveillant pour améliorer les performances et l’engagement.
  • Contenu :
    • Les bases du coaching en management bienveillant.
    • Techniques de feedback et d’accompagnement des collaborateurs.
    • Outils pour suivre et encourager le développement professionnel des équipes.
  • Méthodes pédagogiques :
    • Simulations de séances de coaching.
    • Exercices pratiques de feedback et de suivi.

4. Atelier Pratique : Élaboration d’un Plan d’Action Personnel (2 heures)

  • Objectifs :
    • Créer un plan d’action personnel pour intégrer les principes de management éthique et bienveillant dans sa pratique professionnelle.
    • Identifier les priorités et les stratégies concrètes à mettre en œuvre à court et moyen terme.
    • Partager son plan d’action avec les autres participants pour bénéficier de retours constructifs.
  • Contenu :
    • Récapitulatif des compétences et outils acquis durant la formation.
    • Élaboration d’un plan d’action individuel : objectifs, étapes, ressources.
    • Échanges collaboratifs pour affiner et enrichir les plans d’action.
  • Méthodes pédagogiques :
    • Travail individuel et échanges en petits groupes pour développer des plans d’action.
    • Présentation des plans d’action et retour collectif.

Bilan et Conclusion (1 heure)

  • Synthèse des points clés abordés durant la formation.
  • Évaluation des acquis et auto-évaluation des participants.
  • Prochaines étapes pour intégrer le management bienveillant dans leur pratique professionnelle.

Tous les détails

Niveau d'entrée requis

Aucun

Contexte de la formation

Formation en présentiel ou a distanciel de 21h sur 3 journées

Pré-requis

Aucun

Modalités d'évaluation des acquis de la formation

Questionnaire envoyé à chaque apprenant à chaud et à froid. L'objectif est de connaître le niveau de satisfaction des personnes ayant suivi la formation.

Modalités d'évaluation de la qualité de la formation

Questionnaire envoyé à chaque apprenant à chaud et à froid. L'objectif est de connaître le niveau de satisfaction des personnes ayant suivi la formation.

Niveau de professionnalisation visé
Approfondissement (être capable d’appliquer les acquis de formation dans des situations similaires)
Organisme de formation
FFD

1 rue Nicolas Appert
75011 Paris
France

Arnaud Jahandier
0658215909
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