Fil d'Ariane
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- Couleur et architecture : Comment appréhender un p...
A l’issue de la formation, chaque participant saura :
- Aborder un projet sous l’angle de la couleur
- Utiliser la couleur dans un projet architectural avec un schéma intentionnel
- Créer des harmonies efficaces, singulières, audacieuses
- Valoriser son projet avec le travail de la couleur associé à des matériaux et des effets de matières, et des motifs
Matin :
Découvrir la couleur : notions fondamentales sur la perception avec des exemples et apprendre à
décrypter les impacts couleurs, outils pour parler de la couleur
Construire un schéma intentionnel
Les typologies des harmonies
Après-midi :
Cas pratiques : mise en couleur d’un projet d’après un plan – construction d’harmonie de couleurs
singulières et audacieuses, combinaison avec des matériaux
L’approche pédagogique s’appuie sur des supports Powerpoint, des visuels à analyser, des outils de prise en main des couleurs (échantillons de matériaux, nuanciers, supports commerciaux des peinturiers...) des études de cas avec photos et plans
Echange sur des expériences professionnelles et des situations chantiers
« Couleur et architecture : Comment appréhender un projet architectural sous l’angle de la couleur » Mieux comprendre l’usage et l’utilité de la couleur et mieux connaitre les opportunités qu’elle nous offre permettra de mieux l’apprécier et d’en faire un atout majeur pour nos futurs projets architecturaux. S’ouvrir de nouvelles perspectives de création dans ses projets architecturaux en utilisant la couleur.
Cette formation est animée par Sylvianne Cellier qui est formatrice-coloriste et décoratrice en structure autonome.
Pas de pré-requis.
Établissement d’une attestation de stage
Un questionnaire est remis en amont aux personnes inscrites pour mieux cibler et répondre à leurs attentes.
Un point régulier est fait en cours de formation pour valider les acquisitions des notions.
Les cas pratiques permettent à la formatrice d’évaluer les acquisitions.
Modalités pédagogiques :
Les formations se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle.
Un questionnaire pédagogique est envoyé avant la formation pour recueillir les besoins des stagiaires. Ce questionnaire est envoyé au formateur avant la formation afin qu'il s'adapte aux publics.
Les formations se clôturent par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement de la formation, les activités proposés et l'atteinte des objectifs définis.
Accès personnes handicapées : Contactez Céline Gherbi au 06 61 96 33 74 pour trouver une solution adaptée à votre situation.
Suite à l'identification d'un besoin d'adaptation de la formation à un handicap : le lieu, la durée, le déroulé, les supports pédagogiques pourront être adaptés.
Hébergement-transport-restauration :
Consultez notre site internet www.crepabfc.fr (rubrique contact).
1 Boulevard de Brosses
21000 Dijon
France