Fil d'Ariane
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- Les fondamentaux des systèmes de ventilation, chau...
Webinaire - Durée : 3h30
Accueil des apprenants et introduction
Séquence 1 - Ventilation
Pourquoi Ventiler ?
- Enjeux
- Quels sont les polluants de l’air ?
- Les 3 types de polluants
A quel débit ventiler, positionnement des équipements, réseaux, CTA…
QCM 1
Comment ventiler : Choisir un système de ventilation en fonction des contraintes architecturales et techniques
- Les composants d’un système de ventilation
- Les systèmes de ventilation en résidentiel
- Les systèmes de ventilation en tertiaire
- Les réseaux de ventilation et la mise en œuvre
QCM 2
Webinaire - Durée : 3h30
Séquence 2 - Chauffage et production d’ECS
Le chauffage
- Notions de confort thermique
- Les rendements de Production, Distribution, Emission, Régulation
- Production de chaleur : chaudière bois granulés/plaquettes/agro-combustibles
- Réseaux de chaleur urbains
- Les pompes à chaleur : COP
- Mise en œuvre des PAC
L’eau Chaude Sanitaire
- Estimation et conception de la production d’ECS
- Production solaire et récupération d’énergie sur les eaux grises
- PAC sur air extrait
QCM 3
Séquence 3 - Rafraichissement
Sources d’inconfort dans un bâtiment classique
Limiter les apports solaires
Stocker la chaleur
Surventilation nocturne
Les systèmes de rafraîchissement
- Rafraîchissement adiabatique
- Puis canadiens
- Geocooling
- Brasseurs d’air
Equipements et supports pédagogiques
L’association Îlot formation dispose d’une salle de formation virtuelle Zoom permettant au formateur de partager son écran et ses supports, de prendre la main sur l'écran d'un stagiaire si nécessaire et de créer des salles supplémentaires pour faire travailler les stagiaires en petit groupe.
Nous disposons également d'une plateforme LMS Moodle sur laquelle, selon les formations, les participants pourront retrouver tout au long de la formation, toutes les ressources documentaires téléchargeables et tous les supports de formation (documents, Powerpoint, bibliographie, sitographie…).
Tous nos QCM sont diffusés par des outils numériques de type Google Forms afin que les participants puissent le remplir en direct depuis un PC, tablette ou smartphone.
Méthodes pédagogiques
Les méthodes pédagogiques et les supports que nous proposons vont permettre une approche concrète et dynamique de la formation. Nous privilégions une pédagogie active, basée sur une approche socio-constructiviste qui favorisera les interactions sociales de travail. Pour cela, nous proposons des études de cas et des mises en situation visant à simuler des situations les plus proches de leur réalité professionnelle. En outre, ces travaux de groupe visent à favoriser les échanges expérientiels entre apprenants.
Les contraintes techniques, réglementaires, environnementales ou économiques rendent complexe le choix d'un système technique pour assurer un confort en hiver comme en été aux occupants.Cette formation permet de balayer les fondamentaux des différents systèmes pour vous permettre de dialoguer avec maitres d'ouvrages, bureaux d'études, entreprises et mieux appréhender le choix des systèmes en fonction de l'opération et des besoins de ses occupants. En outre, elle vous permettra de mettre en place une stratégie pour obtenir un confort intérieur de qualité.
Prérequis techniques
Disposer d’un ordinateur équipé d’une webcam (idéal mais pas indispensable) et d’un micro. Vous pouvez également utiliser un casque micro ou des écouteurs de téléphone.
Ou
D’un smartphone ou tablette. Pour cela, nous vous recommandons de télécharger l’application Zoom pour Android ou IOS.
Connexion internet de qualité et stable pour éviter les coupures intempestives.
Navigateurs compatibles et mis à jour : de préférence Chrome, Firefox ou Safari pour un meilleur usage de Zoom et de notre plateforme de formation à distance Moodle.
Certaines séquences peuvent nécessiter l’utilisation des applications suivantes : lecteur PDF et Excel.
Privilégier un environnement calme, isolé des bruits.
Établissement d’une attestation de stage
Assistance technique
Pour les formations se déroulant tout ou partie à distance, si vous rencontrez des difficultés pour vous connecter, contactez-nous au 05 62 86 16 33
Emargement
Pour les temps de formation en distanciel :
Chaque jour de la formation se déroulant en classe virtuelle, les présences seront contrôlées et enregistrées par nos soins sur une feuille d'appel. Un rapport précisant les temps de connexion sera également édité et archivé.
Les temps d'autoformation sur notre plateforme e-campus feront l'objet, en fin de formation, d'un rapport de connexion comprenant la réalisation des activités et les scores obtenus.
Evaluation de la satisfaction
Une enquête qualitative sera remplie par les stagiaires afin d’évaluer si la formation a répondu à leurs besoins.
Une attestation de formation leur sera délivrée par courrier électronique à l’issue du stage.
Evaluation des acquis
Les acquis sont évalués avant l'entrée en formation par un questionnaire préformation et à la fin de la formation par un QCM visant les compétences attendues. Par ailleurs, les exercices et études de cas proposés par l'intervenant, lui permettront d'évaluer les compétences en cours d'acquisition.
26 boulevard d'Arcole
31000 Toulouse
France